La escuela pensada desde el pluralismo a favor de una cultura de paz

El presente artículo, de resultado de una investigación, tiene como propósito analizar los conceptos de violencia y de paz, aplicados a la diversidad religiosa y la educación religiosa escolar, de donde se sustrajo lo siguiente: en primer lugar, la diversidad religiosa y el diálogo interreligioso, c...

• 第一著者: Bejarano Chamorro, Jessica A. (author)
• その他の著者: Chamorro Guerrero, Eyner F. (author), Rodríguez Ortiz, Diego A. (author)
• フォーマット: article
• 言語: spa
• 出版事項: 2018
• 主題: Diversidad; Diversity; religioso; religious; diálogo interreligioso; interreligious dialogue; educación religiosa; religious education; cultura de paz; peace culture
• オンライン･アクセス: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15151