Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Palacios, María Dolores (author)
Další autoři: Torío López, Susana (author), Murga-Menoyo, María Ángeles (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2022
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994
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