Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes

La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...

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Opis bibliograficzny
1. autor: Palacios, María Dolores (author)
Kolejni autorzy: Torío López, Susana (author), Murga-Menoyo, María Ángeles (author)
Format: article
Język:spa
Wydane: 2022
Hasła przedmiotowe:
Dostęp online:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994
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