Parentalidad positiva y autorregulación de aprendizaje en los adolescentes
La Teoría de la Autodeterminación estudia la motivación para el aprendizaje de los y las adolescentes en relación con la parentalidad, siendo esta última un factor facilitador de la autonomía para el aprendizaje autorregulado. En este marco conceptual, el objetivo de esta investigación es conocer el...
Saved in:
主要作者: | |
---|---|
其他作者: | , |
格式: | article |
语言: | spa |
出版: |
2022
|
主题: | |
在线阅读: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22994 |
标签: |
添加标签
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|