La metacognición y su aplicación en herramientas virtuales desde la práctica docente / Metacognition and its application in virtual tools from teaching practice

El presente trabajo desarrolla referentes teóricos para el análisis de la metacognición; considera la problemática de la conceptualización, la importancia de desarrollar estrategias metacognitivas y su aplicación a través de herramientas virtuales, con la intención de mejorar estándares de calidad e...

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Bewaard in:
Bibliografische gegevens
Hoofdauteur: Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes (author)
Andere auteurs: Simbaña Gallardo, Verónica Patricia (author)
Formaat: article
Gepubliceerd in: 2014
Onderwerpen:
Online toegang:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8768
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