La metacognición y su aplicación en herramientas virtuales desde la práctica docente / Metacognition and its application in virtual tools from teaching practice

El presente trabajo desarrolla referentes teóricos para el análisis de la metacognición; considera la problemática de la conceptualización, la importancia de desarrollar estrategias metacognitivas y su aplicación a través de herramientas virtuales, con la intención de mejorar estándares de calidad e...

• Hoofdauteur: Jaramillo Naranjo, Lilian Mercedes (author)
• Andere auteurs: Simbaña Gallardo, Verónica Patricia (author)
• Formaat: article
• Gepubliceerd in: 2014
• Onderwerpen: METACOGNICIÓN; ESTRATEGIAS METACOGNITIVAS; ESTÁNDARES DE CALIDAD EN LA EDUCACIÓN; HERRAMIENTAS TECNOLÓGICAS
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8768