Lenguaje y hermenéutica: implicaciones para la docencia

El artículo plantea una reflexión acerca del lenguaje, la hermenéutica y sus implicaciones para el proceso educativo, tomando como base las ideas y la perspectiva de Hans-Georg Gadamer, las cuales son analizadas en primer lugar, para luego establecer relaciones entre los conceptos abordados. Esta re...

• Yazar: Joaqui Robles, Darwin (author)
• Diğer Yazarlar: Ortiz Granja, Dorys Noemy (author)
• Materyal Türü: article
• Dil: spa
• Baskı/Yayın Bilgisi: 2016
• Konular: GADAMER; GADAMER; LENGUAJE; LANGUAGE; COMPRENDER; UNDERSTAND; HERMENÉUTICA; HERMENEUTICS; DOCENCIA; TEACHING
• Online Erişim: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14000