El método MONTESSORI, una necesidad en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Cuenca

El presente artículo pretende mostrar la necesidad de que exista por lo menos una institución educativa pública que aplique en todos sus niveles el método Montessori. Para el desarrollo de este trabajo se ha aplicado la metodología de la observación, a través de las técnicas de visitas de campo a in...

• Κύριος συγγραφέας: López Almeida, Nidia Melina (author)
• Μορφή: article
• Γλώσσα: spa
• Έκδοση: 2022
• Θέματα: Aprendizaje; Educación; método Montessori
• Διαθέσιμο Online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22419