El método MONTESSORI, una necesidad en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Cuenca

El presente artículo pretende mostrar la necesidad de que exista por lo menos una institución educativa pública que aplique en todos sus niveles el método Montessori. Para el desarrollo de este trabajo se ha aplicado la metodología de la observación, a través de las técnicas de visitas de campo a in...

• প্রধান লেখক: López Almeida, Nidia Melina (author)
• বিন্যাস: article
• ভাষা: spa
• প্রকাশিত: 2022
• বিষয়গুলি: Aprendizaje; Educación; método Montessori
• অনলাইন ব্যবহার করুন: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22419