El método MONTESSORI, una necesidad en las instituciones educativas públicas de la ciudad de Cuenca
El presente artículo pretende mostrar la necesidad de que exista por lo menos una institución educativa pública que aplique en todos sus niveles el método Montessori. Para el desarrollo de este trabajo se ha aplicado la metodología de la observación, a través de las técnicas de visitas de campo a in...
Gardado en:
| Autor Principal: | |
|---|---|
| Formato: | article |
| Idioma: | spa |
| Publicado: |
2022
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| Subjects: | |
| Acceso en liña: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22419 |
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