La hermenéutica y sus implicaciones en el proceso educativo / The implications of hermeneutics in the educational process
La hermenéutica ha tenido un largo y fructuoso camino a lo largo de su historia, en el presente artículo se realizará una visión retrospectiva de la hermenéutica con la intención de contextualizarla para apreciar sus implicaciones con el proceso educativo. Para ello se esclarecerá lo que se entiende...
保存先:
| 第一著者: | |
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| フォーマット: | article |
| 出版事項: |
2013
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/8753 |
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