Impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes de 20 a 25 años de una universidad privada de la ciudad Quito

Esta investigación examina el impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de 20 a 25 años en una universidad privada de la ciudad Quito, Ecuador. Utilizando un enfoque metodológico mixto, el estudio aplicó el test Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) par...

• Päätekijä: Cevallos Eches, Diana Sofía (author)
• Aineistotyyppi: bachelorThesis
• Kieli: spa
• Julkaistu: 2024
• Aiheet: PSICOLOGÍA; INTELIGENCIA EMOCIONAL; RENDIMIENTO ACADÉMICO; EDUCACIÓN SUPERIOR
• Linkit: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28556