Impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento académico en estudiantes de 20 a 25 años de una universidad privada de la ciudad Quito

Esta investigación examina el impacto de la inteligencia emocional en el rendimiento académico de estudiantes universitarios de 20 a 25 años en una universidad privada de la ciudad Quito, Ecuador. Utilizando un enfoque metodológico mixto, el estudio aplicó el test Trait Meta-Mood Scale (TMMS-24) par...

• Hovedforfatter: Cevallos Eches, Diana Sofía (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2024
• Fag: PSICOLOGÍA; INTELIGENCIA EMOCIONAL; RENDIMIENTO ACADÉMICO; EDUCACIÓN SUPERIOR
• Online adgang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28556