Recursos didácticos para estimular el razonamiento lógico-matemático en niños de 4 a 5 años de la unidad educativa Chiquintad, año 2024.

Este estudio busca fomentar el entendimiento matemático en niños y niñas de 4 a 5 años mediante recursos pedagógicos, como materiales educativos, exploración y encuestas.

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Trelles Buñay, Carmen Elizabeth (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2024
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/28487
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!