Adaptación curricular para estudiantes con discapacidad múltiple en el área de Ciencias Sociales basado en el diseño universal del aprendizaje

Adaptación curricular para estudiantes con discapacidad múltiple en el área de Ciencias Sociales basado en el diseño universal del aprendizaje

La educación especial y la inclusión de estudiantes con discapacidad en el área de Ciencias Sociales, la necesidad de garantizar derechos, oportunidades que promueve las adaptaciones curriculares basadas en el Diseño Universal del Aprendizaje (DUA); por ello la presente investigación destaca un mode...

Cijeli opis

Spremljeno u:
Bibliografski detalji
Glavni autor: Villavicencio Escobar, Estaban Moisés (author)
Format: masterThesis
Jezik:spa
Izdano: 2023
Teme:
EDUCACIÓN ESPECIAL
ENSEÑANZA > APRENDIZAJE
INCLUSIÓN EDUCATIVA
DISCAPACIDADES MÚLTIPLES
Online pristup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26647
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