El involucramiento de los niños(as) en el proceso de enseñanza-aprendizaje del tercer año de EGB paralelo A, de la escuela Ciudad de Guachapala, 2018-2019

El presente Análisis de Caso trata sobre las causas y consecuencias de la falta de involucramiento de los estudiantes en edad escolar durante el proceso de Enseñanza Aprendizaje. Convirtiéndose en una herramienta informativa en el campo educativo para la detección e intervención oportuna y mejorar l...

• Hovedforfatter: Mendoza Farfán, Maricela del Rocío (author)
• Format: bachelorThesis
• Sprog: spa
• Udgivet: 2019
• Fag: PEDAGOGÍA; PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE; ESTUDIANTES - ACTITUDES; AMBIENTE EDUCATIVO; EDUCACIÓN GENERAL BÁSICA - ECUADOR
• Online adgang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17901