Los miedos en tiempos de crisis según docentes y estudiantes de Argentina

En este artículo se propone trabajar sobre los sentidos que docentes y estudiantes de escuelas secundarias en contextos de pobreza urbana del conurbano de Buenos Aires (Argentina) dan a los miedos en tiempos de crisis. El objetivo es caracterizar las tensiones de esos sentidos entre miedos y esperan...

• 主要作者: Langer, Eduardo (author)
• 格式: article
• 語言: spa
• 出版: 2018
• 主題: Miedos; Fears; crisis; crisis; escuela; school; profesores; teachers; estudiantes; students; pobreza; poverty
• 在線閱讀: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15429