Los miedos en tiempos de crisis según docentes y estudiantes de Argentina

En este artículo se propone trabajar sobre los sentidos que docentes y estudiantes de escuelas secundarias en contextos de pobreza urbana del conurbano de Buenos Aires (Argentina) dan a los miedos en tiempos de crisis. El objetivo es caracterizar las tensiones de esos sentidos entre miedos y esperan...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Langer, Eduardo (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2018
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15429
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