Producto Educativo :Aplicación de estándares matemáticos para introducir el concepto de número en el primer grado de educación básica del Colegio Americano de Quito

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El ímpetu de cambio en la enseñanza de las matemáticas surgió por el pobre desempeño de los jóvenes en esta área, especialmente cuando s e comparó con los resultados de otros países industrializados y de acuerdo a las nuevas necesidades de la gente dentro de una sociedad tecnológica. Las destrezas e...

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Main Author: Fernández Hidalgo, Mónica (author)
Format: bachelorThesis
Language:spa
Published: 2003
Subjects:
PEDAGOGÍA
COLEGIO AMERICANO
EDUCACIÓN BÁSICA
EDUCACIÓN PARVULARIA
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/14168
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