Análisis del proceso de enseñanza-aprendizaje en el contexto de la pandemia (Covid-19) desde la perspectiva de docentes y estudiantes. Caso: Unidad Educativa “Nicanor Aguilar Maldonado”. San Juan, Gualaceo (2020 – 2021)

En el presente trabajo se abordó el rendimiento académico. Los resultados obtenidos, indican que la mayor dificultad ha sido el escaso compromiso y participación de los estudiantes, por lo que se llegó a la conclusión de que las situaciones problemáticas identificadas en el diagnóstico institucional...

• Main Author: Morocho Loja, Félix Fernando (author)
• Format: masterThesis
• Language: spa
• Published: 2022
• Subjects: INNOVACIONES EDUCATIVAS; RENDIMIENTO ACADÉMICO; CALIDAD DE LA EDUCACIÓN; MÉTODOS DE ENSEÑANZA; APRENDIZAJE; PARTICIPACIÓN DEL ESTUDIANTE
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/22863