Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenas

La formación inicial del docente de Educación General Básica (EGB) en Chile ha sido un tema que viene en discusión hace muchos años, sin embargo, no se ha ajustado a los requerimientos de las últimas legislaciones implementadas para abordar una educación inclusiva (Ley de inclusión, Decreto N°83 y a...

Celý popis

Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Hlavní autor: Valdés-Pino, Mauricio Andrés (author)
Další autoři: Calvo-Álvarez, María Isabel (author), Martínez-Abad, Fernando (author)
Médium: article
Jazyk:spa
Vydáno: 2021
Témata:
On-line přístup:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19682
Tagy: Přidat tag
Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!