Formación inclusiva del profesorado de primaria en tres regiones chilenas
La formación inicial del docente de Educación General Básica (EGB) en Chile ha sido un tema que viene en discusión hace muchos años, sin embargo, no se ha ajustado a los requerimientos de las últimas legislaciones implementadas para abordar una educación inclusiva (Ley de inclusión, Decreto N°83 y a...
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| Andre forfattere: | , |
| Format: | article |
| Sprog: | spa |
| Udgivet: |
2021
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| Fag: | |
| Online adgang: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/19682 |
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