Redes sociales y su impacto en la inteligencia emocional en estudiantes de nivel bachillerato en una institución educativa fiscal de Alangasí en el periodo académico 2024 – 2025
El presente estudio analiza el impacto del uso de las redes sociales en la inteligencia emocional de los estudiantes de bachillerato de una institución educativa fiscal en Alangasí, durante el período 2024-2025. La investigación se enmarca en un enfoque cuantitativo y correlacional, entre las variab...
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| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | por |
| 出版事項: |
2025
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| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29602 |
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