Guía de estrategias metodológicas activas para enseñar Estudios Sociales en el cuarto año de educación general básica de la Unidad Educativa Hermano Miguel La Salle, año lectivo 2024-2025
Se propone una guía de estrategias metodológicas activas para la enseñanza de Estudios Sociales, para fortalecer el desarrollo del pensamiento crítico y reflexivo promueve el manejo de recursos didácticos por parte del docente.
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
|---|---|
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2025
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31168 |
| الوسوم: |
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