El cociente intelectual de los niños indígenas por medio del test de Goodenough
En el presente estudio que hemos realizado queremos demostrar la validez y confiabilidad del “Reactivo de Goodenough”, a través de una investigación fundamentalmente científica. Para ello hemos tomado una muestra de 537 niños, pertenecientes al Sistema de Educación Científica del Cotopaxi (SEIC), co...
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| Autor principal: | |
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| Otros Autores: | |
| Formato: | bachelorThesis |
| Lenguaje: | spa |
| Publicado: |
1998
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| Materias: | |
| Acceso en línea: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/16113 |
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