Estudiantes indígenas y Universidad: realidades y retos ante la diversidad cultural. Caso de la Universidad Nacional de Salta1
El presente artículo identifica, por un lado, los discursos y acciones desplegadas por la Universidad Nacional de Salta (UNSa), en aras a favorecer los procesos de inclusión socioeducativa de estudiantes indígenas autoreconocidos en la misma, apelando al análisis de su política institucional y de la...
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| Main Author: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Language: | spa |
| Published: |
2018
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| Subjects: | |
| Online Access: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/15052 |
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