Contreras Campos, J. E. (2026). Estrategias metodológicas centradas en el aprendizaje activo y participativo a través del modelo FLIPPED CLASSROOM dirigidas a estudiantes de historia de bachillerato general unificado.
Chicago (17e ed.) BronvermeldingContreras Campos, Joseph Enrique. Estrategias Metodológicas Centradas En El Aprendizaje Activo Y Participativo a Través Del Modelo FLIPPED CLASSROOM Dirigidas a Estudiantes De Historia De Bachillerato General Unificado. 2026.
MLA (9e ed.) BronvermeldingContreras Campos, Joseph Enrique. Estrategias Metodológicas Centradas En El Aprendizaje Activo Y Participativo a Través Del Modelo FLIPPED CLASSROOM Dirigidas a Estudiantes De Historia De Bachillerato General Unificado. 2026.
Let op: Deze citaties zijn niet altijd 100% accuraat.