Educación en tiempos de COVID-19

El siguiente estudio tiene como objetivo analizar los principales factores de impacto en la nueva educación virtual, esencialmente los relacionados con los ámbitos político y cultural. Esto ha sido posible gracias a la interpretación de datos educativos de los últimos años en nuestro país como el pr...

• Huvudupphovsman: Ochoa, Sofía (author)
• Materialtyp: article
• Språk: spa
• Publicerad: 2020
• Ämnen: Analfabetismo digital; Autoaprendizaje; Cultura; Educación; Estado
• Länkar: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/18995