Implementación de estrategias psicoeducativas para el desarrollo integral del autoestima en niños de una institución educativa fiscal de Guayaquil
La autoestima puede conceptualizarse como una autoevaluación que puede ser positiva o negativa, fundamentada en aspectos emocionales y cognitivos. Esta evaluación interna refleja tanto los sentimientos como los pensamientos que una persona tiene acerca de sí misma, y constituye el pilar fundamental...
محفوظ في:
| المؤلف الرئيسي: | |
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| مؤلفون آخرون: | |
| التنسيق: | bachelorThesis |
| اللغة: | spa |
| منشور في: |
2024
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| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29127 |
| الوسوم: |
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