Validación y rediseño de material didáctico para el aprendizaje de la lengua achuar en segundo y tercer año de educación básica en el CECIP Kaasap.

partir de un diagnóstico en el CECIB Kaasap, se ha identificado como problema el que algunos niños y niñas no saben leer ni escribir en su lengua materna o lo hacen con mucha dificultad. Como respuesta a esta problemática, se ha elaborado la propuesta de lecto-escritura “Validación y Rediseño de Mat...

• Hoofdauteur: Chuim Chapui, Ramu Rafael (author)
• Formaat: bachelorThesis
• Taal: spa
• Gepubliceerd in: 2021
• Onderwerpen: EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE; MATERIALES DE ENSEÑANZA; ENSEÑAZA > APRENDIZAJE; IDENTIDAD > CULTURA; EDUCACIÓN ACHUAR
• Online toegang: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/20633