Narrativas digitales como didácticas y estrategias de aprendizaje en los procesos de asimilación y retención del conocimiento
En la actual sociedad red, el uso de las tecnologías se han insertado en gran parte de las actividades sociales y la educación no ha quedado exenta de esta vinculación. El aporte de este artículo se enfoca en reflexionar como las narrativas digitales podrían posibilitar la configuración de didáctica...
Spremljeno u:
| Glavni autor: | |
|---|---|
| Format: | article |
| Jezik: | spa |
| Izdano: |
2015
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| Teme: | |
| Online pristup: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13991 |
| Oznake: |
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