La regulación emocional y tolerancia a la frustración en adolescentes de 15 a 17 años de la Unidad Educativa Particular Liceo Americano Católico de la ciudad de Cuenca en el período enero-junio del 2025
En este estudio se analizó la relación entre la regulación emocional y la tolerancia a la frustración en adolescentes de 15 a 17 años de la Unidad Educativa Liceo Americano Católico, clasificando en niveles alto, medio y bajo, con relación al contexto escolar, utilizando la correlación de Pearson y...
Đã lưu trong:
| Tác giả chính: | |
|---|---|
| Định dạng: | masterThesis |
| Ngôn ngữ: | spa |
| Được phát hành: |
2025
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31060 |
| Các nhãn: |
Thêm thẻ
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|
Thêm thẻ