La regulación emocional y tolerancia a la frustración en adolescentes de 15 a 17 años de la Unidad Educativa Particular Liceo Americano Católico de la ciudad de Cuenca en el período enero-junio del 2025
En este estudio se analizó la relación entre la regulación emocional y la tolerancia a la frustración en adolescentes de 15 a 17 años de la Unidad Educativa Liceo Americano Católico, clasificando en niveles alto, medio y bajo, con relación al contexto escolar, utilizando la correlación de Pearson y...
Zapisane w:
| 1. autor: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Język: | spa |
| Wydane: |
2025
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31060 |
| Etykiety: |
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