Prácticas de enseñanza de lógica matemática en Inicial en la Escuela Fiscal Mixta Carlos Aguilar

This research work on “MATHEMATICAL LOGIC PEDAGOGICAL PRACTICE” set its main purpose towards discovering the daily school actions developed throughout the first year of elementary education in the State School “CARLOS AGUILAR” of Distrito Metropolitan of Quito, within the Mathematical Logic teaching...

ver descrição completa

Na minha lista:
Detalhes bibliográficos
Autor principal: Flores Ocampo, Paola Vanessa (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2016
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/11705
Tags: Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!