Modelo educativo para la Facultad de Ciencias Técnicas de la UPS-Q y Textos Auxiliares para la formación del Estudiante.

La tesis pretende dar un aporte a la consolidación del currículo de la Facultad de Ciencias Técnicas de la UPS-Q, para lo cual se parte de la práctica educativa diaria en la Facultad; de las relaciones del maestro con los estudiantes en el aula, en el taller, en el laboratorio y en general, en toda...

• Autore principale: Cobo Criollo, Guillermo (author)
• Altri autori: Orejuela Luna, Víctor (author), Pavón Trujillo, Carlos (author), Rosero Viera, Teodoro (author), Vargas Paredes, Alfonso (author)
• Natura: masterThesis
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2003
• Soggetti: EDUCOMUNICACIÓN; ELECTRICIDAD; INSTITUCIONES DE EDUCACIÓN SUPERIOR; COMUNICACIÓN; EDUCACIÓN SUPERIOR
• Accesso online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13125