Escape ROOMS y su impacto en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales de estudiantes de 8vo de EGB.

La investigación analiza el impacto de los Escape Rooms en el desarrollo de habilidades cognitivas y sociales en estudiantes de 8.º de EGB. Mediante un diseño cuasiexperimental con 25 estudiantes, se evidenció mejora en colaboración, comunicación y pensamiento creativo, destacando esta metodología c...

• Huvudupphovsman: Zumba Bonilla, Fanny Andrea (author)
• Materialtyp: masterThesis
• Språk: spa
• Publicerad: 2025
• Ämnen: TECNOLOGÍA DE LA INFORMACIÓN; JUEGOS EDUCATIVOS; TÉCNICAS DE ENSEÑANZA - GAMIFICACIÓN; EDUCACIÓN BÁSICA; PENSAMIENTO CRÍTICO; COGNICIÓN
• Länkar: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31860