Dificultades en la adquisición de destrezas para desarrollar la lectura y escritura de los niños de séptimo año de Educación General Básica de la escuela particular "Cimientos de un Mañana" del cantón Sigsig, provincia del Azuay, en el año lectivo 2015-2016

La lectura es el eje del currículo. Una mirada cercana al entorno del séptimo grado de la escuela "Cimientos de un Mañana", detectó las falencias en: lectura fonológica, comprensión de textos y escritura; dificultades comunicativas identificadas mediante la investigación de campo. La metod...

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Detalles Bibliográficos
Autor Principal: Zhimnay Villavicencio, Angélica María (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado: 2016
Subjects:
Acceso en liña:https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13123
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