Dificultades en la adquisición de destrezas para desarrollar la lectura y escritura de los niños de séptimo año de Educación General Básica de la escuela particular "Cimientos de un Mañana" del cantón Sigsig, provincia del Azuay, en el año lectivo 2015-2016
La lectura es el eje del currículo. Una mirada cercana al entorno del séptimo grado de la escuela "Cimientos de un Mañana", detectó las falencias en: lectura fonológica, comprensión de textos y escritura; dificultades comunicativas identificadas mediante la investigación de campo. La metod...
Na minha lista:
| Autor principal: | |
|---|---|
| Formato: | bachelorThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicado em: |
2016
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13123 |
| Tags: |
Adicionar Tag
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|
Adicionar Tag