El desafío de la escritura académica utilizando herramientas virtuales

Las tecnologías se insertan en la innovación educativa, dando la posibilidad de incorporar herramientas digitales en los abordajes investigativos. En este escenario Scrivener y Evernote son herramientas digitales para la escritura académica, permiten insertar notas escritas, notas de voz, resúmenes,...

• Autore principale: Simbaña, V. (author)
• Altri autori: Jaramillo, L. (author), Vinueza, S. (author)
• Natura: article
• Lingua: spa
• Pubblicazione: 2025
• Soggetti: Escritura académica; Academic Writing; Evernote; Evernote; herramientas de escritura; Writing Tools; Scrivener; Scrivener; tecnologías; Technologies
• Accesso online: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29539