Perspectiva emancipadora en las orientaciones evaluativas en el currículum de Educación Física en Chile
La evaluación en Educación Física (EF) continúa siendo un tema de debate dentro de la disciplina, principalmente debido a las distintas corrientes y paradigmas existentes en torno a este proceso. La manera en que se aborden estos enfoques influirá en la forma de sistematizar los procesos evaluativos...
Saved in:
| 主要作者: | |
|---|---|
| 其他作者: | , , |
| 格式: | article |
| 語言: | spa |
| 出版: |
2025
|
| 主題: | |
| 在線閱讀: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/30646 |
| 標簽: |
添加標簽
沒有標簽, 成為第一個標記此記錄!
|