Influencia de la apropiación previa de la lengua de señas en la comprensión lectora de los niños sordos de 7mo grado de educación básica del Instituto Nacional de Audición y Lenguaje.

Assuming that all deaf children are not good written language users therefore fail to have a good level of reading comprehension, the present work is justified by the need to investigate the education of deaf children, the long-range goal is to assess the reading comprehension of the deaf. The hypot...

Full beskrivning

Sparad:
Bibliografiska uppgifter
Huvudupphovsman: Pérez Encalada, María Andrea (author)
Materialtyp: bachelorThesis
Språk:spa
Publicerad: 2012
Ämnen:
Länkar:https://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3443
Taggar: Lägg till en tagg
Inga taggar, Lägg till första taggen!