Guía didáctica para fortalecer el desarrollo de la identidad y autonomía en niños de 4-5 años a través del juego
El presente trabajo surge como respuesta a la necesidad de implementar prácticas educativas que prioricen el desarrollo de los ámbitos de identidad y autonomía en niños de 4 a 5 años. A través de experiencias lúdicas, se busca promover un aprendizaje significativo en el que el niño logre fortalecer...
Salvato in:
| Autore principale: | |
|---|---|
| Natura: | bachelorThesis |
| Lingua: | spa |
| Pubblicazione: |
2026
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/32053 |
| Tags: |
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