Procesos de coevaluación en la formación inicial del profesorado de Educación Física
La implicación del alumnado a través de la coevaluación puede tener importantes beneficios para el desarrollo de las competencias en la formación inicial del profesorado. Por ello, esta investigación se plantea los siguientes objetivos: (i) Conocer las características de los procesos de coevaluación...
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| Інші автори: | , |
| Формат: | article |
| Мова: | spa |
| Опубліковано: |
2024
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| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/26851 |
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