Estrategia metodológica que aplica la robótica educativa para el aprendizaje de la asignatura de física, en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Ambrosio Andrade Palacios” del cantón Suscal, provincia del Cañar

Estrategia metodológica que aplica la robótica educativa para el aprendizaje de la asignatura de física, en los estudiantes del tercer año de bachillerato de la Unidad Educativa “Ambrosio Andrade Palacios” del cantón Suscal, provincia del Cañar

La investigación busca optimizar el aprendizaje de la asignatura de Física, a través del diseño e implementación de una propuesta metodológica que use la robótica educativa como herramienta pedagógica que permita al alumnado aprender contenidos mediante la experimentación y el trabajo en equipo; red...

Full description

Saved in:
Bibliographic Details
Main Author: Andrade Padilla, José Arcesio (author)
Format: masterThesis
Language:spa
Published: 2022
Subjects:
INNOVACIONES EDUCATIVAS
FÍSICA - ENSEÑANZA
TECNOLOGÍA EDUCATIVA
ROBÓTICA
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTOS
ANSIEDAD MATEMÁTICA
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21894
Tags: Add Tag
No Tags, Be the first to tag this record!

Internet

http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21894

Similar Items