Educación Intercultural Bilingüe en Ecuador: Una revisión conceptual

El artículo explora los desafíos de la Educación Intercultural Bilingüe (EIB) en Ecuador. Para ello, se analizan los antecedentes teóricos e históricos del proceso de institucionalización de la EIB. Toma en cuenta las resistencias de los movimientos indígenas por educarse en una lengua ancestral des...

• Autor principal: Vernimmen Aguirre, Guadalupe (author)
• Formato: article
• Idioma: spa
• Publicado em: 2019
• Assuntos: Interculturalidad; Interculturality; políticas públicas; cultural policy; desarrollo social; communication,; cultura; cultural development; educación;
• Acesso em linha: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/17417