Semiótica y educación: el rol de los signos en el proceso enseñanza–aprendizaje

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Detalhes bibliográficos
Autor principal: Villagómez Arias, Elizabeth Liliana (author)
Formato: bachelorThesis
Idioma:spa
Publicado em: 2018
Assuntos:
Acesso em linha:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/21103
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