La concepción simple de la lectura en alumnos de 4º de primaria de una escuela fiscal de Quito

La concepción simple de la lectura es un modelo que trata de explicar la comprensión lectora a partir de dos variables, que son la habilidad para la descodificación y la comprensión del lenguaje oral. En los últimos años se ha desarrollado un extenso conjunto de investigaciones sobre este modelo en...

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Main Author: Zevallos Polo, Diana Sofía (author)
Other Authors: Arcos Araujo, Nelly Patricia (author), Ripoll Salceda, Juan Cruz (author)
Format: article
Language:spa
Published: 2017
Subjects:
Online Access:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/13957
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