La regulación emocional y su relación con los estilos de crianza de los niños de 6 a 11 años de la unidad educativa San Agustín en la ciudad de Quito Ecuador en el período de enero a julio del 2025
El objeto de esta investigación fue analizar la forma como influyen y se relacionan los estilos de crianza en el desarrollo de habilidades de regulación emocional, así como el comportamiento en los hijos/ estudiantes de 6 a 11 años de la escuela San Agustín en la parroquia de Guayllabamba. Después d...
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| Autor principal: | |
|---|---|
| Format: | masterThesis |
| Idioma: | spa |
| Publicat: |
2025
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/31778 |
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