La pedagogía del trabajo desde la familia y la escuela indígena en la zona de Quilotoa

Introduction. Framework. Theoretical framework. Methodological framework. Conclusions and recommendations. Verification of the hypothesis.

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Détails bibliographiques
Auteur principal:	Guanotoa A., Celia (author)
Format:	bachelorThesis
Langue:	spa
Publié:	1996
Sujets:	EDUCACIÓN INTERCULTURAL BILINGÜE EDUCACIÓN > FAMILIAS INDÍGENAS INDÍGENAS > QUILOTOA PEDAGOGÍA
Accès en ligne:	http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/10601
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