Desarrollo profesional docente en educación infantil desde la investigación-acción

El desarrollo profesional docente es un aspecto clave para mejorar las interacciones pedagógicas. No obstante, la implementación de programas adaptados a las necesidades específicas del profesorado y a sus contextos de enseñanza sigue siendo un desafío. Este artículo analiza un programa de desarroll...

• Main Author: Figueroa, I. (author)
• Other Authors: Fica, E. (author)
• Format: article
• Language: spa
• Published: 2025
• Subjects: educación infantil; early childhood education; investigación aplicada; applied research; práctica pedagógica; pedagogical practice; educación continua; continuing education; docente de preescolar; preschool teachers; formador de docentes; teacher educators
• Online Access: http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29514