Desarrollo profesional docente en educación infantil desde la investigación-acción
El desarrollo profesional docente es un aspecto clave para mejorar las interacciones pedagógicas. No obstante, la implementación de programas adaptados a las necesidades específicas del profesorado y a sus contextos de enseñanza sigue siendo un desafío. Este artículo analiza un programa de desarroll...
Gorde:
| Egile nagusia: | Figueroa, I. (author) |
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| Beste egile batzuk: | Fica, E. (author) |
| Formatua: | article |
| Hizkuntza: | spa |
| Argitaratua: |
2025
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/29514 |
| Etiketak: |
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The role of the teacher in preschool learning of language and communication during the COVID-19 pandemic
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