La inteligencia emocional para un favorable rendimiento académico en adolescentes entre 15 a 17 años mediante una revisión bibliográfica en el periodo 2011-2021.
El presente trabajo está orientado a la Inteligencia Emocional (IE) y su relación con el Rendimiento Académico en adolescentes. Entendemos que la Inteligencia Emocional está conectada con el bienestar psicológico, personal, las emociones, las relaciones interpersonales, todas ellas se encuentran muy...
保存先:
| 第一著者: | |
|---|---|
| フォーマット: | bachelorThesis |
| 言語: | spa |
| 出版事項: |
2022
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/23139 |
| タグ: |
タグ追加
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|
タグ追加