Estudio comparativo de la capacidad intelectual de los alumnos de los octavos años de educación básica de los 3 centros artesanales y 3 colegios de bachillerato de la ciudad de Puyo correspondientes al año lectivo 2003 - 2004.
En la actualidad no se puede concebir un proceso de formación que solo se concentre en la transmisión de informaciones científicas y tecnológicas a los estudiantes. Hoy los diseños curriculares deben abarcar áreas de desarrollo cognitivo, de desarrollo de destrezas y habilidades específicas, de acti...
שמור ב:
| מחבר ראשי: | |
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| פורמט: | bachelorThesis |
| שפה: | spa |
| יצא לאור: |
2006
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| נושאים: | |
| גישה מקוונת: | http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/3040 |
| תגים: |
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