Diseño y aplicación de un programa cognitivo conductual para el desarrollo y adquisición de conductas prosociales en niños con agresividad de 9 a 12 años de la escuela Atanasio Viteri

A psychological intervention was performed on a group of children with ages between 9 and 12 years old. These children were students at the Atanasio Viteri school, located in Carcelén Bajo, Quito Ecuador. They manifested aggressive behaviors and a lack of some variables incompatible with aggressiven...

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書目詳細資料
主要作者: Cáceres Bonilla, Mónica Ivonne (author)
格式: bachelorThesis
語言:spa
出版: 2015
主題:
在線閱讀:http://dspace.ups.edu.ec/handle/123456789/9177
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